PASQUIN
Una publicación bimensual
del TALLER
Revista
Memorias
Registro y Documentación

ARCHIVO HISTÓRICO EAUV

OBJETOS EDITORIALES

ARCHIVO HISTÓRICO EAUV

LINEA DE PUBLICACIONES EA.UV

La línea de publicaciones depende directamente del área de Extensión de la (EA) Escuela de Arquitectura de la Universidad de Valparaíso y que tiene por objetivo elaborar y desarrollar contenidos específicos en las áreas de arquitectura y urbanismo.

Este comité se gestó en marzo de 2015 con la finalidad de elaborar las bases, objetivos y metodologías para comenzar a desarrollar una gestión de las iniciativas que surgan en el ámbito a nivel de docente como estudiantes, de manera de poder registrar y documentar cualquier proceso que tenga un carácter de archivo y genere material de conocimiento para la (EA) Escuela de Arquitectura.

Tenemos diversos objetivos, que abordan el desarrollo interno de la escuela a nivel Docente, Alumnado y Ex-alumno, como también la generación de vínculos con las demás escuelas y comunidad en general. De esta manera es que queremos abarcar un espectro mayor, que no tan solo se mide con un lector especializado en la materia, sino también para dar respuesta como (EA) Escuela y dentro del marco de  responsabilidad social que tenemos para con la ciudad.

Si bien nuestra aspiraciones son mayores y en la medida que vayamos consolidando nuestras líneas de productos existentes, es que hasta el momento hemos sistematizado nuestra metas en base a tres soportes: Línea Pas Quín, Línea Memorias y la Revistas Del Taller, lo que no significa que podamos atender cualquier iniciativa en otros formatos previamente analizados por el comité editorial.

 

OBJETIVOS

  La línea de publicaciones depende directamente del área de extensión de la escuela de Arquitectura de la Universidad de Valparaíso y que tiene por objetivo elaborar y desarrollar contenidos específicos en las áreas de Arquitectura y Urbanismo.
  Nuestro primer planteamiento como editorial se define en base al apoyo, colaboración, gestión y desarrollo de las iniciativas que surgan en el ámbito a nivel de docentes como estudiantil, de manera de poder registrar y documentar cualquier proceso que tenga un carácter de archivo y genere material de conocimiento para la escuela de arquitectura. Como estamos en una etapa inicial de gestación es que cada intención que se proponga al Comité Editorial se deberá enmarcar dentro de ciertos formatos y estandares que hasta el momento se han planteado como soporte de contenidos en relacion a los objetivos específicos.
Nuestros objetivos:
DOCENCIA Y ACADEMIA
  Creemos en la generación constante de conocimiento por parte de los docentes, que necesitan de un espacio que pueda amparar sus proyectos y gestionar su publicación, ya sea en formato digital como físico, que los proyectos puedan resultar un aporte y apoyo bibliográfico al momento de generar nuevos conocimientos en iniciativas posteriores, por lo que nuestra misión es fortalecer el desarrollo de las inquietudes académicas.
ESCUELA Y ALUMNADO
  Sabemos que existe una capacidad importante de producción al interior de la escuela, en donde nuestros alumnos son el principal motor de creatividad y conocimiento, además nos vemos en la obligación de atesorar y respaldar ese material, para que a la vez sirva a nuestras generaciones posteriores a comprender y tener referencias de cada uno de los cursos, sobretodo en lo que se ha realizado y cuales son los objetivos medidos ya por sus compañeros.
PROFESIONAL EX-ALUMNO
  Generar vínculos y evidenciar la obra de nuestros ex-alumnos. Necesitamos registrar la presencia de la escuela en la ciudad, de esta manera podemos medir y evaluar nuestras estructuras. No le tenemos miedo a cambiar nuestros rumbos si es necesario, ya que entendemos que las dinámicas actuales tienen otra velocidad pero para eso debemos documentar ese registro para tomar decisiones informadas.
EVENTOS
  La escuela genera y participa en diversas actividades: seminarios, charlas, concursos, talleres, discursos, bienales, etc., un conjunto de instancias que sirven para dar cuenta de nuestra contemporaneidad con nuestros docentes y alumnos, a proposito de tener una palabra acerca de lo que sucedio, sucede y sucedería en terminos de arquitectura y ciudad por lo que nos vemos en la obligación de registrar esos momentos e informarlos a la comunidad de escuela.
VINCULOS INTER-ESCUELA
  Nuestra escuela ha ido generando vínculos y redes con nuestros pares, tanto a nivel nacional como internacional y en lo disciplinar creemos que en su conjunto la ciudad nos requiere como equipo mas allá de la singularidades de escuelas, de manera de tener y conformar una mirada compleja y crítica, con diversos puntos de vista que solo tiene por objetivo la responsabilidad para con la arquitectura y la ciudad.
  Esta mirada contiene ademas el dejar en evidencia y transparentar lo que estamos haciendo, para perfilar nuestra mirada y retroalimentarnos con las demas escuelas.
SOCIEDAD
  Creemos en la democratización del conocimiento. Sabemos que tenemos una voz propia y una palabra acerca de los hechos y sucesos urbanos.
  Como universidad y escuela de arquitectura nos sentimos responsables de exponer nuestra mirada, no tan solo dirigida un público especializado, sino mas bien atender las inquietudes de la sociedad en general y con respuestas claras y concretas, que permitan a la comunidad tomar decisiones de manera informada acerca del acontecer cotidiano que les afecta.

OBJETOS EDITORIALES

Línea PAS QUIN
   Es una línea tiene por objetivo masificar ciertos contenidos, siendo soporte de distintas temáticas, desde la cobertura de algun evento en el ambito escuela nacional e internacional, pasando por el análisis de temas de ciudad actual como un medio de información general de la escuela, que permitan a los docentes y alumnos enterarnos del acontecer interno, aspirando en algun momento difundir contenidos especificos pero con un tratamiento especial de la materia y de fácil comprensión para la comunidad siendo el puente entre los sucesos urbanos y la implicancia de estos en lo cotidiano.
Técnicamente es un soporte que permite difundir un material con un alto tiraje de ejemplares a un costo reducido.
Línea MEMORIAS
  La capacidad de registro y archivo es lo que recoge esta línea de atención, como una manera de exponer a la escuela en su totalidad el quehacer propio al interior de cada curso, dejando en evidencia y transparentando sus contenidos, con el fin de motivar la crítica y el cumplimiento de objetivos.
Línea REVISTA TALLER
Esta línea es una publicación que surge en el año 1996 con el sentido de registrar nuestras actividades académicas en forma de Memoria Semestral.
Los 10 números hasta ahora publicados dan cuenta de momentos y acontecimientos relevantes para el desarrollo de la Escuela, ejemplo de esto es el momento en el que tras muchos esfuerzos volvimos a poner un pie en el centro la ciudad instalándonos en nuestra casona del Paseo Atkinson (del taller N°4, 2000); el aniversario número 50 de nuestra Escuela (del taller N°9, 2007); las propuestas de reconstrucción desarrolladas en el sur de Chile y la Isla Robinson Crusoe en el Archipiélago Juan Fernández a propósito del terremoto y tsunami del año 2010.(del taller N°10, 2010); la acreditación RIBA, participación en la Bienal de Arquitectura, etc.
En ellos se han publicado interesantes artículos desarrollados por nuestros profesores de investigaciones propias o temáticas contingentes sobre la ciudad y la arquitectura, seminarios de estudio de estudiantes (temas de arquitectura), proyectos de título, procesos y resultados de los talleres y asignaturas, trabajos de ex alumnos, homenajes en memoria de profesores que ya no están con nosotros (Eduardo Vargas, Dina Zerega, Francisco Harrison, Sergio Benavides, Pablo Mondragón), se han expuesto también eventos, actividades y viajes que nos han ido uniendo y construyendo como cuerpo de Escuela.
También es un espacio para los otros de nosotros, para aquellos que invitemos a contarnos su percepción sobre lo que hacemos, y para aquellos que simplemente quieran saber de nuestra Escuela, un espacio que nos permite tomar distancia para visualizar lo que nos vincula.

EQUIPO

COORDINADOR PUBLICACIONES

Pablo Martínez

 

COMITÉ EDITORIAL

Marco Ávila (Director Escuela)

Esteban Alvarado (Secretario Académico)

Gonzalo Herrera (Coordinador de Extensión)

Mabel Santibañez (Directora Revista Taller)

Tegualda Quiroga

Gonzalo Fernández

Carola Molina

Cristian Rojas

Matias Antezana

 

COLABORADORES